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松林國小校長潘豐富說,因佛陀在菩提樹下悟道成佛,校內刻意種植菩提樹象徵智慧及思考;為拉近菩提樹與學童距離,打造吊橋與樹屋,讓學童「登高望遠」,擁有更多元的學習空間。
原先只設置單側樹屋,橋頭設有閱讀涼亭,兩旁橋墩配合樹木形狀打造出天空步道,以樹蔭環繞的空中吊橋串聯。為了提供更廣闊空間,校方今年初改建,擴建為雙側兩座樹屋,也在涼亭增加桌椅數,又增建溜滑梯,打造可以邊閱讀邊玩的「閱讀理想國」。
二年級蘇羿云說,在樹屋「帶著書本到『天空』看,感覺很不一樣。」乘涼看書比在教室還舒服;郭駿雄則說,「樹屋是大家的快樂基地」。
教導主任蘇耿義說,命名為「超時空樹屋」,象徵超越時間、穿越空間的快樂園地,戶外有蟬鳴鳥叫,讓學習和閱讀不侷限在室內,打造活潑、開放又自由的閱讀空間,還可親近大自然,連老師都流連忘返,師生一起「樂讀」又「樂活」。
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